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Objekt

Wie Kinder rechnen lernen- oder auch nicht

Zugeordnete Schlagwörter:

Sammlungsort Mathesammlung, 4.308
ISBN 9783631595190
Subtitel Eine empirische Studie zur Entwicklung von Rechenstrategien im ersten Schuljahr
Autor Gaidoschik, M.
Ort Frankfurt am Main
Verlag Peter Lang GmbH
Jahr 2010
Ausgabe 1. Auflage
Seiten 544
Sprache deutsch
Signatur 10690
Review 1913

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